Descrizione del progetto

Le insegnanti della scuola primaria A. Manzoni hanno pensato ad un progetto a classi aperte, che potesse coinvolgere in maniera verticale tutti gli alunni del plesso.

In una prima fase è stato letto l’albo “Ogni viso è una poesia” e gli alunni sono stati invitati a riflettere sul valore dell’unicità di ogni volto, che non è soltanto un insieme di caratteristiche fisiche, ma esprime emozioni, esperienze e personalità; guardare qualcuno significa prestare attenzione e cercare di comprendere ciò che prova.

I protagonisti della seconda fase sono stati gli alunni che hanno eseguito il ritratto di un compagno facendo attenzione alla bocca, agli occhi, alle espressioni che possono comunicare felicità, tristezza, sorpresa, paura e curiosità.

Nella terza fase, quella più creativa, ogni alunno ha creato un autoritratto; in un secondo momento ha ricavato la versione più artistica di sé stesso tagliandolo e ricomponendolo con la tecnica del collage utilizzando materiali differenti.

Risultato: ogni volto è un’opera d’arte.

-        Usare l’arte come strumento di dialogo interculturale, empatia e inclusione.

-        Usare tecniche e codici visivi in modo creativo e personale.

-        Sperimentare materiali e tecniche diverse (pittura, collage, manipolazione, disegno, ecc)

-        Sviluppare un’educazione allo sguardo e alla sensibilità estetica.

-        Combinare elementi diversi del linguaggio visivo per creare un messaggio efficace.